信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为推动我园教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效地开展教育教学，结合我园的信息化发展规划及我园教师教育信息化应用水平现状，制定“浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”整校推进方案，通过动员大会，并开始进行“师加网”的网络学习。 

1月18日中午，开展了杭州师范大学信息技术应用能力提升工程2.0的第一次线下培训——数据支持下的教学活动设计。

数据支持的教学活动设计

杭州师范大学杨俊峰导师

  在杭州师范大学的对接下，我园有幸邀请到了北京师范大学教授、博士生导师，杭州师范大学教育技术系主任、学科负责人，杨俊峰教授为我园提升工程2.0做第一次培训。

  首先，杨教授让全体教师加入了“雨课堂”小程序中。

杨教授现场互动

  在这个程序中老师们可以实时在手机上跟着杨教授的ppt走，并能够随时发送弹幕，表达自己的想法或者不懂的地方，同时不用时刻做笔记，PPT可以随时反复观看，让这节讲座充满着乐趣与智能感。

现场演示

活动现场气氛十分活跃～

  杨教授从技术支持的课堂互动入手，对签到、问答、测试、评价等多环节运用多款软件进行实例解析，让我们更加清晰的发现信息技术对提升幼儿的学习兴趣和课堂教学质量起着重要的作用。

  最后杨教授对多技术融合模式和智慧教育模式下的能力点的具体内容、可应用的技术支持小程序等进行分析，使我们明晰如何将能力点与学科教学融合进行研修，让我们的教学从PCK向TPCK转变，让教师从理解技术的教学支持性——使用技术解决教学问题——应用技术重新设计教学活动——运用技术创新教学模式发展，从而实现智慧教育。